极地研究
主办单位:国家海洋局极地考察办公室
国际刊号:1007-7073
国内刊号:31-1744/P
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奔向极地的竞逐

  世界的顶端有什么?海洋或陆地?


  南北两极的吸引力自然天成,从16世纪起,人类开始试图揭露极地冰原的秘密。


  安德烈、诺毕尔、富兰克林、史考特、阿蒙森、沙克尔顿――每一个名字都代表非凡的勇气,都衍生一则英雄传奇:


  向大自然挑战的传奇。


  元旦又到了,伫立窗外,一张张熟悉而又快乐的笑脸不由浮现在脑海……孩子们,你们好吗?


  手机突然收到一条短信,“李老师,您好!祝您工作顺利!”是谁呢?翻开记忆的记录本,我努力寻觅着,继续翻阅短信,“今天,班主任布置习作――《记忆中的老师》,我不禁想起了您,您的后背,是那样的温暖,我记忆犹新。谢谢您!宇鹏。”原来是他,宇鹏,五年前的那个羞涩男孩。


  五年前,我成为了六(10)中队的辅导员,结识了一帮活泼可爱的孩子,并有幸成为了他们中的一员。那年的元旦那天,阳光灿烂,我踏着晨光进班和孩子们一起晨读。半个小时过去了,班级最后一排右边的位置始终空着,那是宇鹏的位置。他个头高,成绩优,从来不需要我操心,今天怎么还没到呢?


  “报告老师,有人敲门。”风吹草动逃不过小张语的耳目。我箭步走过去,打开门。白发苍苍的老者气喘吁吁地瞧着我,“老师,不好意思,宇鹏骑车不小心扭伤了脚。”宇鹏像受伤的小鹰一样伏在爷爷的背后,右脚的纱布白得刺眼。伤筋动骨一百天,于是,每天清晨老人背着孩子,匆匆上学,缓缓下楼,一步一摇……成了学校一道别样的风景。


  一天放学,宇鹏爷爷久久不见身影,我见机会来了,“宇鹏,估计爷爷有急事不能来接你,我送你回去。”可爱的小家伙像是受惊的小鸟,不停摆动着大脑袋。容不得他拒绝,我提起他的书包朝胳膊上一套,蹲下身子。半天不见动静,他涨红了脸,紧抱着课桌,很是害羞。“李老师的后背结实而温暖,试试看?”他这才勉强同意,在其他同学的帮助下伏上了我的后背。


  蹲下身子,背起学生,我还是第一次。依稀感觉宇鹏紧张地缩着身子,丝毫不敢动弹。四层楼,原以为小菜一碟,谁知道行至二楼,我便上气不接下气,不得不扶着楼梯。身旁路过的同学们都主动过来帮我扶着宇鹏,他们眼中流露出的善良是那么的真诚,就像是高原上洁白的哈达;他们的热情是那么的纯净,仿佛香格里拉的清泉。行至校门外,宇鹏妈妈刚巧来接。于是我顺道进行了一次家访。


  一别已经五年,我知道他肯定又长高了很多,也知道他一定更加优秀。我的后背不再留有那次的印迹,没曾想,却在孩子的心田播种了一颗爱的种子。


  “教育的前提是爱,没有爱就没有教育”。衷心地希望,我后背的温暖,永远激励宇鹏前行!


  发稿/丁爱芳


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